鹤岗市兴山区人民法院加强“学习型”法院创建

鹤岗市兴山区人民法院根据市委年初提出的“学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃”的工作主题,及市中院提出的关于创建“学习型”法院的活动,采取了“六项措施”全面推进“学习型”法院目标建设,包括学习氛围创造,案件质量提高、调研宣传能力加强及队伍建设强化,有力地推动了全院各项工作的开展。

一是建立全院学习日制度,确保学习效果。定于每周五下午为全院“学习日”,主要学习政治理论和审判业务知识,由院政治处组织学习活动,激发学习热情,精心设计学习载体,增强创建工作实际效果。

二是 科学制定创建长效机制,推动创建工作持续展。完善规范管理制度,下发了兴山区法院创建“学习型”法院的活动方案、《关于进一步培育“学习型”法官,创建“学习型”法院的意见》等文件,把创建学习型法院的长远规划、中期、年度计划和近期目标有机结合,形成了强大的约束力,有效治理了集中学习散、个人自学懒的不良现象,为创建活动深入开展提供了有力的制度保障。

三是结合全局性工作组织学习活动,提高服务大局的意识。把推进“学习型”法院建设与“争先创优”、“深入推进三项重点工作”等重大活动结合起来,因势利导激发全院法官的学习热情,增强他们“为大局服务,为人民司法”的意识,有效的推动了办案质量的提高。

四是加强信息宣传和理论调研工作,提高法官的业务水平。全院干警要在按照中院目标考评要求的基础上,结合本院目标考评的要求完成法宣、信息、调研、宣传等工作任务,改变法官“重业务、轻理论”的意识,提高法官业务理论水平。

五是注重法院文化建设,为“学习型”法院建设打牢思想基础。年初开展全院干警“好法官读好书”活动,要求大家记学习笔记,适时组织学习交流,以互相提高法官的职业操守,更好地为执法办案服务。

六是健全科学性评价机制,作为晋升、奖惩依据。对各庭、室、各部门的学习创建活动进行检查督促和科学评价,强化考核结果运用,把个人学习情况作为法官晋升、奖惩的重要依据,把各部门的考核结果纳入目标管理总体考核之中,形成了评价内容全面、评价指标科学的考评细则。(王雪)